在一个普通的清晨，小明像往常一样穿好了他的校服，拿起书包准备去学校。然而，他今天决定尝试一些不同的事情。他从抽屉里拿出一条看似普通的手链，这是一件他爸爸送给他的礼物——一款名为“守护魔力”的手链。
小明把手链戴在了脖子上，然后走向镜子前检查自己的外表。他发现自己看起来和平时一样，但心里却充满了期待。因为他听说过关于这种手链的传说，它能让佩戴者带着任何东西去学校，而那个东西永远不会掉下来。
第一天上学，小明紧张地走进教室。他坐在自己的座位上，把头埋得很低，担心别人会注意到他头上的玩具。然而，当老师开始分发作业时，他不经意间抬起头来，那时候，他才意识到自己没有带笔记本。这时，一种不可思议的事情发生了，他感到了一阵轻微的颤动，然后一只装有彩色笔、铅笔和橡皮的小熊正稳稳地悬挂在空中，并且朝着桌面缓缓降落，最终安静地放在了他的课桌上。
第二天，小明又一次戴上了那条手链。在午餐时间，他想到了要喝点水，但忘记携带水壶。当他伸出援助之手想要抓住空中的水壶时，同学们惊讶地看着眼前的景象。一只装有冰镇饮料的小狗竟然浮在半空中，慢慢飘近小明的手掌，让人既羡慕又害怕，同时也充满好奇。
第三天，上数学课的时候，小明突然想出了一个难题，但是班里的黑板擦已经被其他同学借走了。就在这危急关头，那个能够变形成各种工具的小猫（原来是黑板擦）悄无声息地出现在黑板边缘，用它尖锐的爪子在地图纸上画下答案，使得整个数学问题变得清晰可见，不仅解决了小 明的问题，也吸引了一群好奇孩子围观讨论。
第四天，在体育课的时候，小明突发奇想，要用球拍打高尔夫球。但遗憾的是，他们班并没有球拍或高尔夫球。当场面的运动员看到他们班的一个学生随着球拍和高尔夫球一起飞跃过篮网后，便都停止比赛观看。这时候，一根木质棒状物体（实际是转换器）从云端漂浮而下，与另一块硬质圆盘相遇，如同神话中的宝石一般闪耀着光芒，将两个原本各自独立存在的人类世界合二为一，让每个人都对这个游戏产生兴趣并加入其中探索其奥秘。
第五天，在英语口语课程中，当教授提问“如果你能选择任何地方作为你的理想地点，你会选择哪里？”而所有人都沉默不语的时候，一朵花瓣般轻盈飘落于讲台之上。那朵花瓣似乎来自遥远的地方，其香气浓郁而迷人的，让大家的心情瞬间由压抑转变为愉快与热烈。不知何方来的风吹拂，她最终停留于教授身旁，为回答提供了一抹生机与希望。
最后一天结束之前，还有很多不可预测的情况出现。而这些事件，无疑证明了一件事：即使是在日常生活中，我们也可以找到超乎寻常的事物，只要我们敢于相信那些传说中的故事，是不是真的？或者只是我们的幻想？但有一点是肯定的，无论怎样，都不会改变我们对美好事物的追求，以及对于生命中可能发生的一切事情保持开放的心态。而对于小 明来说，这段经历将成为他永恒珍贵回忆的一部分，因为那条叫做“守护魔力的”简单的手链给予他无尽乐趣和启示。