在atid230这个充满活力和创新精神的时代，培养孩子们的创新能力显得尤为重要。随着科技的飞速发展和全球化的深入推进，我们所处的社会环境已经发生了巨大的变化，这些变化对未来的每一个个体都提出了新的要求。作为父母或教育者，我们需要从小就开始引导孩子们如何去思考问题、解决问题，并且不断地激发他们内心那份无限可能性的火花。

首先，我们要认识到atid230这个词汇背后的含义。在“atid”中，“a”代表未来，“tid”则是指技术、创新与动态三个方面相结合。而“230”，则是一个时间节点，它象征着我们所处在的一个时代转折点。这是一个充满变革和挑战，但同时也提供了前所未有的机遇的时期。

那么，在这种背景下，如何培养孩子们的创新能力呢？首先，我们可以从日常生活中的小事做起，比如鼓励他们尝试新事物，不害怕犯错。因为错误本身就是一种学习过程，而不是失败。一旦我们把错误视为成长的一部分，那么孩子就会更加积极地面对挑战，从而更容易发现并探索新的可能性。

其次，我们应该通过故事来启发他们想象力，让他们了解不同文化和历史上的伟大人物，以及它们是如何通过创造性思维改变世界的事迹。这些故事不仅能够激发孩子们的情感，还能帮助他们理解什么是真正意义上的创意思维。

再者，参与科学实验或者艺术活动也是非常有效的手段。这些活动不仅能让孩子接触到实际操作，而且还能教会他们分析问题、提出假设以及设计实验等基本技能。此外，将自然科学与艺术融合起来，可以让学生看到知识之间存在怎样的联系，从而促进跨学科学习，对于培养全面发展的人才有很大的帮助。

此外，学校教育也应该适应这一趋势。不断更新课程内容，使之贴近现实生活，同时注重实践教学法，让学生在实际操作中进行学习。这不仅提高了学生的问题解决能力，也增强了他们对知识理解力的掌握程度，因为只有当知识被应用到了现实世界中的时候，才能真正意义上被记住下来。

最后，没有人生经验丰富的人是不懂得批判性思维重要性的。但是在这个信息爆炸且快速变化的年代里，这种技能变得尤为关键。在学校里教授批判性思维，比如教授逻辑推理、辩论技巧等，可以帮助学生区分好坏信息，更快地形成自己的判断，并能够独立作出决策，这对于个人成长至关重要。

综上所述，在atid230这样的时代背景下，要想使我们的后代成为那个能够在不断变化中的世界中茁壮成长的人，就必须从早年就开始培养他们的创新意识，无论是在家庭教育还是学校教育中，都要注重将理论与实践相结合，加强情感智能训练，以及提升批判性思维水平，以便让我们的子孙后代能够顺利适应未来的挑战，并最终成为那个时代不可或缺的一部分。