在中国的教育文化中，送老师花是一种常见的礼节，它不仅是对老师辛勤工作的一种表彰，也是学生们对老师深深尊敬和感激之情的体现。那么，在选择送给老师的花时，我们应该如何选择呢？

首先，应当考虑到季节因素。在不同的季节里，不同类型的植物都有其独特的美丽和意义。例如，在春天，可以选择鲜艳的樱桃梅或是清新的蒲公英；夏天，则可以选用香气浓郁的小白菊或是色彩斑斓的大黄；秋天，则可能更倾向于坚韧不拔的小麦或红叶子；而冬天，则可能会挑选一些耐寒且能带来温暖的心形枫叶。

其次，还需要考虑到个人的喜好与教师个人偏好。如果你的老师喜欢某一种颜色的衣服，那么你可以根据这个颜色来挑选一束合适色的鲜花。比如，如果你的老师喜欢蓝色，你可以为他/她挑选一束蔚蓝色的康乃馨，这样的选择既贴心又充满创意。

此外，还有一些传统上被认为具有特别意义的植物，如兰花代表着纯洁、忠诚和才华；桂枝则象征着智慧和学问，而紫罗兰则常被视作“第一位爱人”的象征，是表达对教师无尽感激之情的一种方式。

真实案例：

小明每年都会为他的数学老师准备一个特别的手工艺品作为礼物。他知道他的数学老师非常喜欢绿色，所以每当春分时，他就会亲手培育一盆小萝卜，为数学课上的优秀成绩做出标志性的贡献，并以这盆绿意盎然的小萝卜作为礼物赠予他那位慈祥而严谨的地理先生。这不仅展示了小明对于学习成果自豪，而且也让他得到了地理老師对他的赞赏。

另一方面，有些学校还组织学生参加植树活动，让他们亲手栽下一棵树木，将这一份敬意延伸至未来的岁月。这样的行动不仅能够展现学生们对自然环境保护意识，更能够让教师感受到来自学生们无限热爱与尊重。

总结来说，送给教师的是一种精神上的支持和认可，无论是在日常生活还是特殊场合，都应以恰当的情境、恭维的话语以及精心挑选出的生动多姿的人间佳肴——即那些美丽而富含意味的鲜花——去表达自己的感情，以期达到双赢：既能让教书者感到温暖，又能促进师生的关系更加紧密。