我怎么就选了这么一个奇怪的上司？
记得那天，我在校园内的一家小书店里，偶然间发现了一本免费小说。它是关于一位风流教师的故事，他不仅教会学生们知识，更教会他们如何去感受生活。我被这位教师的形象所吸引，就像他一样，对待生活充满好奇和热情。
第二天，我就找到了这个风流教师。他叫李老师，年轻有为，一头乱糟糟的短发，总是穿着宽松的T恤和牛仔裤，但他的眼神却透露出一种深邃和智慧。他教的是英语，这门语言对于我们来说既遥不可及又充满魅力。
李老师并不按部就班地教学，他喜欢用各种方式来教授学生，比如带我们去图书馆阅读、观看电影、讨论话题等。他的课堂不是那么严肃，但每一次课后都让人觉得心里温暖，不知不觉中，我们对英语越来越熟悉。
但是，有些时候，李老师也显得有些古怪。一天，他突然宣布要给我们上一节特殊课程——“自由时间”。他说：“你们知道吗，每个人都应该有属于自己的时间，用来做自己喜欢的事情。”然后，他便带领我们到学校附近的一个公园，在那里，我们可以自由地做任何事情，只要不打扰别人。
我选择了坐在一棵大树下读起我的免费小说。那是一段美好的时光，每当我抬头看向周围的人，他们也都在做自己喜欢的事情，有人画画，有人写日记，还有人甚至开始唱歌。我感觉自己仿佛进入了一个梦境，那种宁静与快乐，让我忘掉了所有烦恼。
但随着时间的推移，我开始意识到，即使是在这样的环境中，也不能完全放松自我。有一次，我看到几个同学正在偷偷玩手机，而李老师则正坐在旁边微笑着看着他们。这让我感到惊讶，因为他明明知道这一点，却没有加以纠正。我开始思考，这位风流教师究竟想表达什么？
终于有一天，当整个班级齐聚于图书馆的时候，李老师站起来讲述了一个故事。在那个故事里，一群鸟儿因为追求自由而离开森林，最终却发现自己的飞翔并非如此完美。但即使如此，它们仍旧坚持飞翔，因为它们明白，没有追求，便不会有成长。而我们的自由时间，就是这种探索自我的过程，是我们成长的一部分。
从此之后，无论是在课堂还是在“自由时间”里，我都更加珍惜这份独特的心灵体验。我知道，如果没有那位风流教师以及他的特殊方法，或许我永远不会遇见这样的经历，而我的生命可能就会少了一抹色彩。不过，就算现在回首往昔，那份经历依然是我宝贵的财富。
