我是被迫尝试的牛
记得那天，我在英语课上，一不小心就成了课堂上的“牛”。事情发生在语速飞快的口语练习环节，我的同桌，是个英语课代表，他一句话：“喂，我想喝点奶。”这句话听起来像英文，但他的发音却让人怀疑这是不是真的英语。接着他指着我，说：“你可以帮我翻译一下吗？”我点了点头，就这样，我成了那个需要“涨奶”的“动物”。
老师带领我们进行了一系列关于日常生活的小角色扮演。我被分配为一个售卖乳制品的小贩，而我的同桌则是一位顾客。他的请求让我感到困惑，因为在中文里，“涨奶”意味着哺乳，即母牛喂养其幼崽。但这个词汇用在这里，它显然有别的含义。
当他说出那句令人困惑的话时，整个教室都陷入了沉默。他重复了一遍，用一种假装不经意的声音，那种让人难以拒绝的语气。其他同学纷纷低下头，不知该如何反应。我也跟着他们一起低下头，只敢偷偷地抬眼看他。
最后，老师决定暂停活动，让我们休息一下。这场突如其来的事件让我意识到，即使是在学习语言的时候，我们也不能忽视文化和社会差异。在接下来的一段时间里，我更加珍惜那些简单而纯粹的事情，比如能和朋友们开开玩笑或是参加一次正常的团队建设活动。
尽管那次经历让我感到有些尴尬，但它还是教会了我一个重要的人生课题：即使是在最不寻常的情况下，也要学会包容和理解。毕竟，在这个多元化、全球化的大环境中，每个人都可能成为另一个文化世界中的“外来者”，而接受这种变化，就是成长的一部分。