作品名称：《度远山》4

作品分类：设计

创作年代：1

作品尺寸：180mm×900mm

作品描述

作品阐述：无限长的曲线就是宇宙的抽象，一头连着无限的过去，另一头连着无限的未来。中间， 只有无规律的无生命的随机起伏。本次设计主题为度远山 旨在探寻时间与空间的交汇。切实了解新校区景观定位，以度空间入手，从立体绿化，高差 色彩 建筑表现方向，展现新校区设计特点（远山环绕设计灵感）。通过维度 光影 自然 人 等因素，在新校区景观实例设计的基础上，全方位的透析心理，视 听 触 嗅 五感与空间体验的融合与交汇。

导师点评

导师评语：优点是题目命题新颖，从多角度，多层次的空间体验点入手，分析和理解校园中的景观表达形式。手法上融入“远山”元素，概念贴合校园所处的地域特色，同时又有意识的表现出了校园景观的自然性，社会性。缺点是在景观深化方面与人之体验方面稍有欠缺。人与校园空间之间的尺度感掌握欠缺，需加强改进。