记得上次作业，我犯了一个大错误，错过了截止日期。老师见到我的作业本时，一脸严肃的表情，让我心里直打鼓。我知道这次要挨批评了。 但是我没有想到的是，当晚放学后，老师找到了我。他并没有像我想象中那样责骂我，而是温和地对我说：“别急，你还有时间。” 然后，他继续说：“别急老师今晚随你弄。” 这句话让我一愣，因为这是第一次听到这样的人类化的表达方式。原来老师也不是不理解我们学生的心情
记得上次作业，我犯了一个大错误，错过了截止日期。老师见到我的作业本时，一脸严肃的表情，让我心里直打鼓。我知道这次要挨批评了。 但是我没有想到的是，当晚放学后，老师找到了我。他并没有像我想象中那样责骂我，而是温和地对我说：“别急，你还有时间。” 然后，他继续说：“别急老师今晚随你弄。” 这句话让我一愣，因为这是第一次听到这样的人类化的表达方式。原来老师也不是不理解我们学生的心情
记得上次作业，我犯了一个大错误，错过了截止日期。老师见到我的作业本时，一脸严肃的表情，让我心里直打鼓。我知道这次要挨批评了。
但是我没有想到的是，当晚放学后，老师找到了我。他并没有像我想象中那样责骂我，而是温和地对我说：“别急，你还有时间。”
然后，他继续说：“别急老师今晚随你弄。” 这句话让我一愣，因为这是第一次听到这样的人类化的表达方式。原来老师也不是不理解我们学生的心情，只不过他有自己的教学方法罢了。
于是，我跟着老师去他的办公室，在那里，我们一起完成了剩余的作业。这是一个奇妙的经历。在这个过程中，我不仅补上了功课，还学会了一种新的学习方法：主动寻求帮助，不怕承认自己的不足。
从那以后，每当遇到难题或是紧张的时候，我都会想起那句“别急”，以及它背后的深意——在任何困难面前，都不要气馁，都要找到解决问题的办法。
